觀心之境

PEERS® 社交技巧學習指南

學習如何交朋友並維持良好的友誼

良好友誼的特徵

分享共同興趣

有相似的興趣愛好,可以一起討論、一起活動。

善意與關懷

建立在善意、喜愛、溫暖與相互關懷之上。

支持

在需要時提供幫忙協助,在難過時給予鼓勵。

互相了解

了解彼此喜歡或不喜歡的事物,甚至能預測對方的想法感受。

守信與忠心

承諾在困難時彼此陪伴,並用行動展現支持。

誠實與信任

友誼的基礎,保證對方會挺你,也希望你挺他。

平等

沒有人凌駕別人,雙方的需求都同樣重要。

能夠自我揭露

分享個人的想法、感受與過去。

衝突解決

即使有爭執,也能基於關懷與信任來解決衝突。

友誼的類型

判斷友誼類型的一個方法,就是看這段關係具備多少「良好友誼的特徵」。

彼此知道名字,但所知有限。通常在工作或學校以外就沒有聯繫了。
特徵:幾乎沒有良好友誼的特徵。

彼此知道名字,也有互動。但不常花時間在彼此社交上。
特徵:具備少許特徵,但彼此了解不夠多。

會在相同的社交圈互動,可能參加同樣的派對,在工作與學校以外也會相處。
特徵:符合很多特徵,但不是全部。

會常常在一起,在同樣的小圈圈活動,大部分休閒時光都在一起。
特徵:符合大部分,甚至全部的特徵。

交換資訊的規則

最重要的目標是:找出共同興趣

你該這麼做 (Do's)

  • 問別人問題:問對方的興趣、嗜好、週末活動等。
  • 回答自己所提的問題:如果對方沒回問你,你也可以主動分享自己的事。
  • 找出共同興趣:這是最重要的!友誼建立在共同興趣上。
  • 接著問相關問題:針對同一個主題提問,讓對話延續。
  • 分享對話:暫停一下,讓別人有機會問問題或評論,保持雙向溝通。

你該避免 (Don'ts) - 互動情境

情境1:壟斷對話

帶領者: 嗨!最近在忙什麼?

教練: 沒做什麼。只有上學...

帶領者: (打斷) 不錯啊!我上週末很過癮。去看了一場電影,那部新上檔的恐怖片。看完我們還去我最喜歡的餐廳,我自己吃了一整個披薩。隔天,我去了購物中心...

教練: (顯得無聊) 喔...

帶領者: (繼續說) ...玩了一整天的電動遊戲,然後我們回家又看了一些電影,一直到很晚才睡覺,所以我今天蠻累的...

教練: (環顧四周)

情境2:像在訪問

帶領者: 嗨!最近好嗎?

教練: 好。你呢?

帶領者: 也不錯。你喜歡哪一種電影?

教練: 我喜歡動作冒險片。你呢?

帶領者: (忽略對方的提問) 我也喜歡。那你最喜歡哪一部電影?

教練: 我最喜歡的是(片名)。你最喜歡的呢?

帶領者: (再次忽略) 那部片子不錯。那電視節目呢?你看哪一類型的?

教練: (有些厭煩) 我喜歡喜劇片。你呢?

帶領者: 你最喜歡哪個電視節目?

情境3:一開始就問太私人的問題

帶領者: 這週末要做什麼?

教練: 我要去我媽和我繼父的家。

帶領者: 繼父?你爸媽離婚了喔?

教練: (驚訝) ...對。

帶領者: 什麼時候發生的?為什麼?

教練: (不自在) ...我不知道。

帶領者: 你一定很不好過吧?他們會因為你而爭吵嗎?

教練: (看起來很不自在) ...我們可以談別的事情嗎?

開啟交談的步驟

開啟交談的7個步驟

  1. 1
    輕鬆地看一下對方
    持續一到兩秒,不是瞪著他,表示你感興趣。
  2. 2
    利用手邊的物品
    使用手機、書本等,讓你看起來像在忙,避免像在瞪人。
  3. 3
    找出共同興趣
    低調觀察,找出一個你們可能都感興趣的事物。
  4. 4
    提起共同興趣
    做個評論、問個問題或稱讚一下這個共同興趣。
  5. 5
    交換資訊
    使用前面學到的規則,開始聊天。
  6. 6
    評估對方和我說話的興趣
    他/她是否看著我?面向我?有在回答我?
  7. 7
    介紹自己
    如果對方看起來有興趣,再介紹自己。如果沒興趣,就放下。

錯誤示範:隨意開啟交談

教練: (看著手機)

帶領者: (突然走過來) 嗨!我是(某某某)。

教練: (疑惑狀) 嗯...嗨。

帶領者: (過於熱切) 你昨天也有去漫畫大展嗎?

教練: (疑惑狀) 什麼?...沒有。

帶領者: 喔,我有去耶。非常棒。你應該要去的。你喜歡看漫畫嗎?

教練: (覺得厭煩) 嗯...算喜歡吧。

帶領者: (打斷) 那你怎麼沒去?你應該要去的。大家都有去。

正確示範:運用步驟

教練: (看著手機)

帶領者: (也拿著手機,輕鬆看著教練的手機) 嗨,這是新款的手機嗎? (步驟 1, 2, 3, 4)

教練: (輕鬆看著並微笑) 是啊,是新的手機。

帶領者: (微笑) 喔,那支很讚,我本來也想買一支。

教練: 你應該買的。它真的不錯。 (開始交換資訊 - 步驟 5)

帶領者: 我知道。我有它的舊款。新款有比較好嗎?

教練: 對啊,很棒。也比較輕。

...(聊天持續)...

帶領者: (評估對方有興趣 - 步驟 6) 剛忘了說,我的名字是(某某某)。 (步驟 7)

教練: 喔,嗨。我是(某某某)。

正確點:

帶領者利用了雙方都在看的「手機」作為共同興趣點,自然地開啟話題,並在對話熱絡後才介紹自己,整個過程非常流暢。